viernes, 24 de julio de 2015
domingo, 19 de julio de 2015
sábado, 11 de julio de 2015
lunes, 6 de julio de 2015
LA CAZA DEL TESORO
LAS TICs EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
INTRODUCCIÓN
Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la
sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga
que cuenta esta realidad.
Las posibilidades educativas de las TIC han de ser
consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.
El primer aspecto es consecuencia directa de la
cultura de la sociedad actual. No se puede entender el mundo de hoy sin un
mínimo de cultura informática. Es preciso entender cómo se genera, cómo se
almacena, cómo se transforma, cómo se transmite y cómo se accede a la
información en sus múltiples manifestaciones (textos, imágenes, sonidos) si no
se quiere estar al margen de las corrientes culturales. de a Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la
sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga
que cuenta esta realidad.
Las posibilidades educativas de las TIC han de ser
consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.
A continuación conoceremos que es la PDI:
A continuación conoceremos que es la PDI:
“la pizarra interactiva es una pantalla sensible de
diferentes dimensiones que, conectada a un ordenador y a un proyector, se
convierte en una potente herramienta en el ámbito de la enseñanza. En ella se
combinan el uso de la pizarra convencional con todos los recursos de los nuevos
sistemas multimedia y de las TICs. La pantalla es un elemento muy robusto y
adecuado para integrarse de forma natural en el aula, que permite controlar,
crear y modificar mediante un puntero, o incluso con el dedo (según tecnología),
cualquier recurso educativo digital que se proyecte sobre ella. Asimismo,
cualquier anotación o modificación puede ser salvada, y posteriormente
imprimida y distribuida”
Suscribirse a:
Entradas (Atom)