viernes, 26 de junio de 2015





La Informática y Educación

Las experiencias educativas con las TICs

1.-Cuál es la mayor dificultad que se encuentra dentro del aula para que la tecnología sea eficiente: la inestabilidad de La conectividad o la falta de capacitación docente.

La mayor preocupación y limitante para la aplicación de tecnología en el aula, no es la falta de tecnología ni conectividad sino muchas veces es la poca preparación y capacitación del docente para dar el acompañamiento tecnológico adecuado.  Se trabaja con alumnos nativos digitales e imparten clases inmigrantes digitales.

2. En las escuelas debe existir la figura de un facilitador de las TICs?

Si , es de suma importancia que las escuelas que cuenten con tecnologia digital, cuenten con el manejo adecuado por un docente facilitador y preparado en la materia, no solo con el fin de instruir sino de dar el mantenimiento adecuado y ademas instruirlos en la tecnologia digital.

jueves, 25 de junio de 2015

Impacto de la Informática en el ámbito educativo.


Domingo 14 de Junio del 2015


Los hombre son hombres, antes que médicos, ingenieros o arquitectos.
La educación deberá hacer de ellos hombres honestos sensatos y capaces,
y ellos con el tiempo se transformaran en médicos, ingenieros y arquitectos,
honestos sensatos y capaces.
Jhon Stewar Miller


 La Informática en el ámbito educativo




En el caso de la educación la informática se ha incorporado para los estudiantes y docentes con la finalidad de apoyar y mejorar los procesos de enseñanza y el aprendizaje a la cual le hemos denominado informática educativa 
.La informática educativa puede emplearse como un apoyo para la enseñanza con la finalidad de estimular varios sentidos del sujeto que posibilite le aprendizaje. También puede ser el medio que permita la comunicación inmediata con el alumno. Es el vehículo a través del cual puede acercarse la acción docente a los estudiantes sin importar, fronteras, distancias o barrera.
en el ámbito de la educacional la informática se ha incorporado para los docentes y alumnos como una herramienta didáctica que nos ayuda a apoyar con facilidad los procesos de enseñanza aprendizaje.


















Domingo 7 de Junio 2015

Introducción

La Tecnología en el ámbito Educativo.

La tecnología esta presente en todo lo que nos rodea, desde nuestro trabajo,nuestra comunidad, nuestra familia, hasta nuestro hogar, en fin todo relacionado con la vida cotidiana. Sin embargo en el sector de la enseñanza,vemos que muchas escuelas hoy en día no tienen los recursos necesarios para integrar la tecnología en el ambiente del aprendizaje. Muchas están empezando a explorar el potencial tan grande que ofrece la tecnología para educar y aprender.
Con el uso adecuado,la tecnología ayuda a los estudiantes a adquirir las habilidades necesarias para sobrevivir en una sociedad enfocada en el conocimiento tecnológico. 
En la actualidad con la introducción de las TICs a los ambientes educativos, se crea un sin fin de transformaciones de los medios que se utilizan para lograr una educación con calidad.
Ademas de calidad se han mejorado las técnicas , estrategias , herramientas con el fin de mejorar la comunicación entre el docente y el alumno, que son de gran importancia para los procesos educativos.
La incorporación de tecnologías al ámbito educativo, permite potenciar los modelos educativos a distancia o semipresenciales ya existente, desarrollando la educación de una manera fácil, práctica ya que el acceso a la información evita la proporción adecuada del uso de nuestros recursos. 
Es importante que el estudiante logre utilizar mas tecnología en el proceso educativo,  las TICs son herramientas que los profesores o docentes deben de usar en el aula y en las escuelas dándole un uso adecuado y dirigido,  un manejo adecuados de la telemática hace una combinación perfecta de los recursos ,pedagógicos y didácticos en mejora de  la calidad educativa.
 Como una herramienta eficiente para el desarrollo personal, profesional, donde el uso combinado de los métodos pedagógicos y materiales mejora y facilita el proceso educativo.

















domingo, 21 de junio de 2015

Domingo 31 de Mayo 2015




           Escuelas Demostrativas Del Futuro –EDF-

El proyecto Escuelas Demostrativas del Futuro, es un proyecto  de intervención  basada en la integración, mediante la concentración del esfuerzo en establecimientos educativos, apuntando a convertirlos en escuelas demostrativas pioneras, que reciben atención y refuerzo en todos los aspectos que componen el sistema educativo escolar: la dirección, los docentes, los alumnos, la comunidad, la infraestructura física y la tecnología; todo ello paralelamente a la creación de los modelos educativos deseables para la escuela futura en Guatemala.