“PNI ACERCA DE PERSONAS Y EMPRESAS”

	POSITIVO	NEGATIVO	INTERESANTE
1.	Recursos humanos es en la habilidad para responder favorablemente y con voluntad a los objetivos del desempeño y a las oportunidades, para obtener satisfacciones.	Objetivos en común para que haya buen desempeño.	La combinación perfecta es la gente adecuada con conocimientos y habilidades que se encuentren en el lugar correcto y en el momento adecuado a desempeñar sus labores.
2.	Una empresa está formada de seres humanos que se unen para beneficios mutuos.	La empresa se mejora o se destruye por la calidad y su comportamiento de su gente.	Por medio de su recursos humanos y bel manejo adecuado de los otros se logra la efectividad.
3.	Es que al aumentar las personas se forman las organizaciones y ambas tienen objetivos en común.	Si la plataforma organizativa no mantiene un equilibrio entre los objetivos individuales y los objetivos organizacionales podrían darse un desequilibrio en alguna de las partes, y provocar insatisfacción.	¿Las organizaciones efectivas son proporcionales su producción y rentabilidad?
4.	La eficacia es la consecución de las metas, y la eficacia es la proporción entre el logro de los resultados y los insumos requeridos para conseguirlos.	Si no hay un equilibrio entre lo correcto y equitativo y justo no hay un buen desempeño.	Interesante distinción entre eficiencia y eficacia con referencia a los resultados  de la interacción entre personas y organización
	Brindar un excelente lugar de trabajo, prestaciones incentivos, apoyo, capacitaciones reconocimiento. Crecimiento profesional.	Que las dos partes más importantes no vayan por el mismo sentido ni unidos por sus objetivos.	La organización espera cumplir su visión, misión, metas, logro, desempeño, calidad, compromiso ética con el apoyo de sus empleados.

ADMINISTRACIÓN DEL TALENTO HUMANO

PREGUNTAS SOBRE LA ADMINISTRACIÓN DE TALENTO HUMANO

1.      ¿Cuál es la función de las relaciones industriales y que visión tenías del ser humano?

La función principal de las relaciones industriales era vigilar que los intereses de las personas  no se alejen de los intereses de las personas.

Y la visión que poseían se reducía a ser un elemento más dentro de la organización, como lo podía ser la materia prima o los procesos de trabajo, sin tomar en cuentas sus necesidades como individuo independiente y pensante. No era considerado como eje principal del proceso.

2.      ¿Cuál es a la función de la administración del personal y que visión tiene del ser humano?

En 1950 sufrió una transformación radical al concepto de relaciones industriales y se le llamo administración de personal .su función principal era administrar personas de acuerdo con la legislación laboral vigente y manejo de los conflictos que surgían cotidianamente. La visión que se poseía del ser humano es que era parte fundamentales para el éxito de la organización.

3.      ¿Qué visión tenía la ARH sobre las personas?

En 1970 surgió el concepto de Administración de Recursos Humanos, aunque aún sufrían de una cierta miopía de ver a las personal como recursos productivos y meros agentes pasivos.

4.      Elabora un cuadro comparativo sobre las etapas de la organizaciones y la ARH

ERA DE LA INDUSTRIALIZACION CLASICA ( 1900 Y 1950)	ERA DE LA INDUSTRIALIZACION NEOCLASICA ( 1950  Y 1990)	ERA DE LA INFORMACION (1990 hasta la época actual)
Fenómeno piramidal y centralizador.	Inicia a finales de la segunda guerra mundial.	Cambios rápidos e imprevisibles, la tecnología creció sorprendente.
Departamentalización funcional	Nueva visión de la administración de recursos humanos	Las organizaciones se transformaron como equipos multifuncionales de trabajo.
Modelo burocrático	Las personas eran consideradas como recurso  vivo y no como factores inertes de producción.	Nuevo enfoque la gestión del talento humano, considerados como seres dotados de inteligencia, conocimiento, habilidades, personalidad, aspiraciones, percepciones, proactivos.
Centralización de las decisiones en la alta dirección.	Se desarrolló la tecnología  de una manera sorprendente e intensamente.	Capital intelectual.
Establecimiento de reglas y regulaciones internas para disciplinar y estandarizar el comportamiento de los integrantes.		Ya no se trata de administrar personas, sino de administrar con las personas.
Conservadora de tradiciones y valores.
Consideradas como recursos de producción.
Denominada como relaciones industriales.

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¿CUÁLES SON LOS OBSTÁCULOS Y RETOS DE LAS DIFERENTES GENERACIONES EN EL CAMPO DE LA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA?

Los obstáculos y retos que las primeras generaciones de 1925 hasta 1965 tuvieron con la entrada de las primeras tecnologías y la adaptación de las mismas, fueron generaciones temerosas y faltas de curiosidad a lo novedoso, pero con muchas ganas de aprender.

 No habilidosos con respecto a lo tecnológico y se manejaban ciertos prejuicios ante ella, retos por que no todos tenían al alcance un computador y eran más costosos que en los tiempos actuales. Generación que tuvo que adaptarse a nuevos programas que no eran comunes ni accesibles, cuyo lenguaje técnico era desconocido.  

Y con respecto a las generaciones de 1982 en adelante, el mercado de la tecnología empezó a tener un auge y ya era esencial el manejo de una computadora y del uso de informática como una herramienta de trabajo y de estudio. Fueron tiempos que la tecnología no era tan esencial para el diario vivir.

Los factores que muchas veces obstaculizan el buen uso de la tecnología es que cada persona tiene unas determinadas particularidades de carácter y personalidad, influenciadas por la herencia familiar, el entorno en donde vive, los conocimientos que aprende, maneras y formas de educación, las circunstancias en que vive y las situaciones que tiene que superar, y por supuesto las tendencias sociales arraigadas a una época determinada.

 Que son factores que influyen en los retos del uso de la informática y tecnología que muchas veces se vuelven en contra  o a favor de nuestras habilidades.

Hay generaciones como las del siglo XXI que crecieron con la tecnología a su alcance y con la informática a la mano son personas más habilidosas y creativa, buscan alternativas y son prácticos para la resolución de problemas y es un reto para ellos los obstáculos, son personas que logran hacer varias cosas a la vez muy alivianados y prácticos, no complicados.
 Acostumbrados a tener en su hogar tecnología como celulares, tablet, computadores, impresoras multiusos, USB y un sin fin de aparatos tecnológicos. Jóvenes con una memoria de almacenamiento mucho mayor que los de las primeras generaciones. Actualizados y mejorados tecnológicamente.

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